教學名師、骨幹教師管理考核辦法
教學名師、骨幹教師是師資隊伍建設的重要組成部分，為進一步調動教師的教學積極性，配合我校人事分配制度改革，特制定本辦法。
一、考核内容
1.教學名師
（1）積極承擔教育、教學任務，完成規定的教學科研工作量。
（2）每學期至少進行1次公開示範課教學，舉辦1次教育理論或專業知識的專題講座。
（3）發揮名師功能，承擔中青年教師培養任務。每年培養中青年教師1～2名，有聽課記錄和指導工作總結，聽課次數不少于2節/月。
（4）所承擔的課程資源無條件向教師開放，實現資源共享。
在具備上述（1）～（4）條件基礎上，每年完成下列任務之一：
（5）主持校級及以上教學改革項目1項。
（6）獲省級教學成果獎（排名前二）或以上。
（7）每年在省級或以上刊物發表教育教學論文2篇。
（8）指導青年教師參加教學比賽、或學生參加學科競賽獲省級或以上獎項。
（9）作為課程負責人建設省級精品資源共享課1門。
（10）參編規劃教材1部，獨立編寫至少1章；或正式出版發行本人獨著或合著（第一作者或第二作者）的本專業專著 1 部。
2.骨幹教師
（1）積極承擔教育、教學任務，完成規定的教學科研工作量。
（2）每學期至少進行1次公開教學或舉辦1次專題講座或經驗介紹。
（3）承擔對本教研室青年教師培養任務，聽課次數不少于2節/月，有聽課記錄。
（4）所承擔的課程資源無條件向教師開放，實現資源共享。
在具備上述（1）～（4）條件基礎上，每年完成下列任務之一：
（5）參與校級及以上教學改革項目1項。
（6）獲省級教學成果獎1項。
（7）每年在省級或以上刊物發表教育教學論文1篇。
（8）指導青年教師參加教學比賽、或學生參加學科競賽獲省級或以上獎項。
（9）作為課程負責人建設校級精品資源共享課1門，或參與1門省級精品資源共享課的建設。
（10）參編規劃教材1部；或正式出版本人獨著或合著的本專業專著1部。
二、考核辦法
1. 每年教學名師、骨幹教師須對履行職責情況進行總結并附相應背景材料，由各教學單位統一報送教務處考核、備案。
2. 考核結果分為合格、不合格。考核結果不合格者，不發放相應的特殊津貼。
3. 教學名師、骨幹教師特殊津貼在任期第1年全部發放；第2～3年特殊津貼根據上年末考核結果發放；第3年末對3年間履職情況進行綜合考核，下一周期教學名師、骨幹教師特殊津貼的發放根據綜合考核結果确定。
4. 任期内出現教學事故者，不發放相應的特殊津貼。
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