為全面學習、宣傳、貫徹習近平總書記在安徽考察時關于做“六有”大學生的要求，努力引導和幫助青年學生牢記、理解、踐行“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”，将其與關于青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，掀起我校學生“争做‘六有’大學生”的高潮。15級制藥工程二班于2017年3月21日在仁愛書院406教室開展此次團日活動。

    活動上團支書講解本次開展主題的内涵與精神，以及本次活動需要做的各種事情，同學們發言讨論自己的觀點與看法。團支書總結本次會議，讨論結果為積極學習文化知識，參加校園及社會活動，努力進取，謹記習近平主席的講話精神，用實際行動來進行對本次活動主題的理解。開展學習研讨會。團支書“争做六有青年”提出話題，同學們讨論和學習與同學們學習、工作、生活、創新創業等密切相關的重點内容，将讨論結果記錄并制定出以後同學們的積極行動方案。促使每位同學共同進步。這個活動使同學們深刻意識到自己的不足，應該更努力去争做六有大學生，貢獻自己的價值，不白白消耗青春。

    全面學習、宣傳、貫徹習近平總書記在安徽考察時關于做“六有”大學生的要求，努力引導和幫助青年學生牢記、理解、踐行“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”，将其與關于青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，掀起我校學生“争做‘六有’大學生”的高潮。